終極501601

老師的教學專業、熱情、活力,學生的學習意志、熱血、努力,
為終極這一班寫下驚奇、榮耀、精彩的成長紀錄!



2015年3月31日 星期二

104.0331 家庭聯絡簿

104.0331星期二
 ❋交回藍夾台北卡單
 1.再整理老師電子檔內容
2.老師電子檔ok者彩印作品
3.親子時間30分鐘
4.考英拼字20題

   兒童節快樂!

2015年3月30日 星期一

104.0330家庭聯絡簿

104.0330 星期一
❋藍 2       ø 12:50前交聯絡簿
❋台北卡說明單
1.數t 9 (   )
2.完簽國作五
3.整理「老師」電子檔
   必帶隨身碟
4.數A 19
5.國A五18~21
6.小考社24~27
  今天進行環境教育宣導,

 我知道了……

2015年3月27日 星期五

104.0327 終極601老師的影像

104.0327 終極601老師的影像

104.0327 家庭聯絡簿

104.0327 星期五
❋綠3     
❋考狐假虎威賞析
❋緊急通知
1.國考8  (   )
2.訂簽社小考4和5
3.數A 18+數t 9
4.國t 6~7完訂二
5.社t 6~7完訂5
6.英習38~39
7.老師畫像完整作品電子檔
 提交完整作品電子檔2~4張,
    開頭+分段內容+結語
如果你需要老師的數位影像,
可以在班網上下載喔!
切記!每一張最上方都要打上「抬頭」
       台北市三玉國小六年一班畢業創作特輯寫作作品
切記! 大標題
切記!用心做好版面美編的工作
      老師期待的任務使命必達!

     加油!相信自己的態度和能力

2015年3月26日 星期四

104.0326家庭聯絡簿

104.0326星期四
❋黃 1
❋考狐假虎威語譯
1.數t 8 (   )
2.數A 16~17
3.數單7 訂 6
4.國作32~35
5.自然三抽到主題開始做報告
6.必帶隨身碟複製老師畫像數位檔

《真心感恩!觀察同學做的好事》

2015年3月25日 星期三

103.0325 家庭聯絡簿

104.0325星期三
❋粉1      ø 10:25前交聯絡簿
❋帶泳具,不游者請假
 讀書報告100~300字
❋考狐假虎威語譯白話文
1.國考 7 (   )
2.訂簽數課23(   )43(   )
3.數t 7
4.數單6  Ï10題
5.國作30~31
6.國t 4~5完訂一
7.3/27考英文劇本

 《老師精神喊話、大聲疾呼》

2015年3月24日 星期二

104.0324 家庭聯絡簿

104.0324星期二
❋銀1       
❋簽收視力身高體重檢查結果通知
❋考狐假虎威字義和注解
1.數作24~26
2.國甲21~25
3.社t 6~7簽訂5
4.英句4圖Ï4句
 擬稿馮老師畫像分說最後第9段

再三強調寫作中要寫出實例說明內容!

2015年3月23日 星期一

104.0323家庭聯絡簿

104.0323 星期一
❋藍1       ø 12:50前交聯絡簿
❋考狐假虎威字義和注解
1.數一評卷 (   )
2.訂簽國作四24
3.數A 14~15
4.國甲18~20
5.社作6~7簽訂 5
6.小考社16~18

  擬稿馮老師畫像第8段

2015年3月20日 星期五

104.0320 我與老師 photo

104.0320 我與老師  photo

104.0320家庭聯絡簿

104.0320 星期五
❋綠 2
❋考狐假虎威字義和註解
1.數單 5
2.歡喜開始單
3.分說老師畫像第7段
4.熟讀英文劇本 3/27考
5.提交老師畫像第一張作品電子檔
粉電腦打字「第一張作品」
    開頭+分段內容
切記!先打抬頭
       台北市三玉國小六年一班畢業創作特輯寫作作品
       大標題
     「終極601….&馮老師的畫像」
      班級姓名 「60101 吳彥廷」
切記!第一段的內容前方
      必須先放入「我與老師」的合照
      從班級網頁上下載照片!
切記!用心做好版面美編的工作
      老師期待的任務使命必達!
     加油!相信自己的態度和能力

2015年3月19日 星期四

104.0319 國考 6 狐假虎威解答

3 / 19《6》 國四 狐假虎威
  請你確實學習,訂正要抄題!  
1.狐假虎威的故事出自❶(戰國策 )的❷(楚策 )
2.狐假虎威的故事的背景是:
(楚宣王想要知道……                )
3.戰國策簡稱❶( 國策 ),❷(作者不詳 ),
 由❸( 劉向 )編輯。
4.戰國策內容收錄❶( 戰國 )時代
 各國❷( 策士 )遊說❸( 國君 )的言論和事蹟
 其中大都是❹(解救國家危機 )的相關對策。
5.戰國策的特色
 ❶善用( 譬喻 ),
   透過( 寓言故事 )故事,增強說服力。
 ❷語言( 精鍊 ),
   具有很高的( 文學 )價值。
 ❸陳述內容都喜歡( 誇張炫耀 ),

    具有很大的( 說服    力 )。